全紅嬋上大學這事兒最近真是比奧運會還熱鬧。我刷手機刷到手抽筋，愣是沒搞懂，怎麼好好一事兒，就變成全民大吐槽了？

全妹妹保送暨大咋就戳到某些人肺管子了？有人說她文化課不行，識字兒少，我的天，這都什麼年代了，還拿識字多少來衡量人？人家跳水天賦爆棚，為國爭光，這比啥都強！

還有人說暨大配不上奧運冠軍，得清北985才夠格。Excuse me？暨大也是好學校啊！又不是什麼野雞大學。每個人情況不一樣，適合自己的才是最好的，說不定全妹妹就喜歡暨大的早茶呢？再說了，人家陳芋汐在同濟，張家齊在北體，也沒見誰天天喊著「學校不行」啊。

更奇葩的是懷疑保送公平性，直接上舉報的。我真是栓Q！保送政策不就是為了照顧像全紅嬋這種特殊人才嗎？人家把青春都奉獻給訓練了，文化課落下點兒很正常吧？合著拿了金牌，還得回去閉關修煉，考個狀元才配上大學？這邏輯，臣妾真的做不到啊！

想想谷愛凌人家也是一邊訓練一邊學習，最后去了斯坦福。也沒見大家這麼苛刻啊。怎麼到全紅嬋這兒，就雙標了呢？說到底，還是「唯分數論」作祟。成才的道路有很多條，金牌也是一種成功，不是嗎？

網友的質疑也并非完全沒道理。運動員保送確實存在一些問題，比如怎麼平衡文化課和訓練，怎麼保證公平公正等等。這些問題，需要相關部門好好琢磨琢磨，優化優化政策。

與其在這兒糾結全紅嬋該上哪個大學，不如多想想怎麼給運動員更好的支持和保障。他們為國爭光，不應該只得到鮮花和掌聲，更需要實實在在的幫助，比如文化教育、心理健康等等。別讓他們在退役后，除了金牌一無所有。

周繼紅指導作為跳水隊的「大家長」，這時候是不是該出來說句話，給全妹妹撐撐腰，也回應一下網友的質疑？

其實全紅嬋這種情況，在體育界很常見。很多運動員從小就專注訓練，文化課難免會落下。怎麼幫他們補上文化課的短板，讓他們退役后也能順利融入社會，是個值得思考的問題。

我覺得可以搞點更靈活的教育模式，比如專門針對運動員的課程，或者線上學習平台，讓他們可以根據自己的時間安排學習。

也可以鼓勵他們發展其他興趣愛好，拓寬視野，為以后的職業發展做準備。

全紅嬋妹妹別管那些閑言碎語，做好你自己，繼續加油！你就是最棒的！也希望大家多點理解和支持，給這些為國爭光的運動員創造更好的環境。

網友真是皇帝不急太監急。人家全妹妹都沒說什麼呢，他們倒是操碎了心。