16 送字寶寶回家

準備： 識字卡若干張

玩法： 老師將兒歌或故事中的生字空出，與幼兒齊念兒歌（或故事），念到空白處時，請幼兒找出所缺的生字字卡，放到空白處。

17 摘果子

準備： 識字卡若干張

玩法： 把字卡做成各種水果狀貼在大樹上，請幼兒上來摘果子。摘下果子後，如果幼兒能念出果子上的字，就把果子獎勵給他。

18 爭冠軍

準備： 識字卡若干張

玩法： 把兩張桌子或兩把椅子分開放在左右兩邊，老師將兩份相同的字卡放在上面，請兩位小朋友站在桌子前，面向全班小朋友，並將兩手舉起來，握成拳來做小裁判方便記錄得分。老師說一個字，兩位小朋友各自找出對應字卡，出示給在座的小朋友，由在座的小朋友判斷對與錯。若兩名幼兒都找對了，就各自伸出一根手指，比分為1比1，以此類推，分數多的獲勝。

19 叫醒字寶寶

準備： 識字卡若干張

玩法： 將字卡反貼在黑板上固定，或將黑板上的字用紙遮上，對小朋友說「這些字寶寶還在睡覺，咱們把他們叫醒，和我們一起做遊戲好不好？」

20 捉迷藏

準備： 識字卡若干張

玩法： 學完生字後，老師可以將其中一生字蓋起來，讓幼兒閉上眼睛，請幼兒猜一猜是哪一個「字寶寶」藏了起來。

21 少了誰

準備： 識字卡若干張

玩法： 教師把所學的字張貼在黑板上，讓幼兒注視幾秒鐘後閉上眼睛，然後迅速拿掉其中一字，讓幼兒觀察一下少了哪個字並說出其名字，再亮出該字，帶領幼兒讀一遍加深記憶。

22 誰來了？誰走了？

準備： 識字卡若干張

玩法： 老師手拿2-3張字卡，小朋友們認完後，請他們閉上眼睛，老師添上一張字卡，再請小朋友們睜開眼睛，並問誰來了，請幼兒大聲回答念出字卡上的字。（此遊戲可用于復習，訓練幼兒的注意力和記憶力的廣度）

23 配對

準備：

玩法： 老師將動物、水果及各種物品的圖片擺在桌上，請小朋友拿字卡與對應圖片配對。反過來可將字卡擺放好，請小朋友拿對應圖片與之配對。

24 動作表情

準備： 識字卡若干張

玩法： 學習走、跑、跳、笑、哭等字、詞時。老師可做動作或表情，請小朋友找出相應的字卡，或在黑板上找出相應的字。也可以由老師出示字卡，請小朋友作相應的動作或表情。

25 摸一摸

準備： 識字卡若干張

玩法： 將字卡貼在牆上，老師和小朋友一起念：「小幼兒，小幼兒真愛玩，摸摸這兒，摸摸那兒，摸摸**字寶寶就回來。

」或者，老師手拿字卡，請小朋友上前拿，將**字寶寶，摸一摸。