桐華說，人的一生就是不斷付出和收穫的過程。

在這個過程裡會逐漸形成兩種人，一種人因努力而成功，另一種因懶散而失敗。

親愛的家長們，你想要孩子成為哪種人？

如果想要孩子成為因努力而成功的人，那麼就不要放任孩子，而是要逼孩子一把！

1、教育最大的騙局，叫「孩子，你只要快樂就好」

不知道從什麼時候開始，中國的父母越來越尊重孩子，越來越崇尚快樂教育。

在生活中，我們經常可以看到這樣一幕：

他們往往會這樣想，是不是我的孩子沒有天賦，是不是應該讓他去學習他擅長的強項才會事半功倍？

殊不知，看上去是對孩子的尊重，實際上卻是對孩子的放任，這是父母極其不負責任的表現。

要知道，任何學習過程必然要經歷一段枯燥乏味的階段。

這時候父母尊重孩子的本能，那麼孩子的學習永遠只能停留在淺嘗輒止的階段。

東學一下西學一下，永遠體會不到深層次學習的樂趣，形成惡性循環。

久而久之，孩子只能什麼都學不會，什麼都做不成。

這樣的孩子，只能淪為生活的弱者。

教育的目的是什麼？

教育從根本上來講，就是成就人的事業。

說白了，就是讓孩子成為一個優秀的人。

而優秀的人都有一個共同的特點，都懂得堅持到底，懂得對自己狠一些。

因為他們知道，社會的競爭是非常激烈的，如果你不好好努力，不堅持學習，那麼只能被社會所淘汰。

快樂教育的最大問題在于：它只可能適用于家庭，而不適合這個社會。

父母可以尊重孩子，讓孩子有一個快樂的童年，但社會不會遷就能力不行的成年人。

教育從來就不是一件快樂的事情，甚至可以說，它是痛苦的。

因為教育是一項需要付出大量心血的挑戰！

尊重孩子的選擇，讓孩子快樂自由地學習，這樣的教育看起來真的很理想。

但事實上，「快樂教育」只是一碗毒雞湯，它就像提前埋下的地雷，總有一天會以悲劇收場。

2、父母對孩子最大的不負責，就是在學習上放任自由

歌手劉歡曾在某次採訪中說起女兒的教育問題時，他坦然地承認了自己當年犯下的錯誤。

在提及女兒的音樂天賦時，兩次說到了「後悔」二字。

因為一直和妻子秉承著所謂的「快樂教育」原則，覺得不應該強迫孩子去做不喜歡的事情。

他女兒是那種喜歡彈琴，但是不願練琴的人，于是他們對女兒做了妥協。

如今的他感歎：「從小沒有迫使她學音樂，我覺得有點後悔。」

此外，劉歡以「過來人」的經驗奉勸那些有心栽培孩子的家長們：