和父母爭執、成績不理想、犯錯怕遭責罵……這樣不能稱之為「事件」的起因，竟成了一朵朵鮮活生命凋謝的緣由。

感嘆生命教育缺位之時，也必須看到其中不容忽視的因素——我們的孩子亟待補上挫折教育課。

適當的挫折教育

是孩子人生的必修課

孩子的成長需要「愛」，但愛的本質、愛的藝術、愛的表達不僅僅是給予，不僅僅是滿足，更不是百般的遷就，不是讓孩子永遠地感受「快樂」。

人生中的生與死，相遇與離別，快樂與痛苦，從來都是成雙成對地出現。成長中的孩子也必須經歷「成對」的教育，必須讓他經歷心理上的一種痛苦、克制、忍耐。

如果一個孩子，在成長的路上，只能接受快樂，不能承受一點點痛苦，問題是很嚴重的。有的家長拚命催促著孩子跑，教孩子怎麼成功，卻從不教他們如何面對失敗。

於是，他們因為一點小事不如意，到處發脾氣；遇到一點小挫折，就萎靡不振；聽到一兩句負面評價，便感覺失去了自我價值感。

適當地讓孩子受一些挫折教育，是孩子人生的必修課。

什麼時候開始逆商培養？

很多大人說：現在的孩子不好管。

其實，問題不是出在不敢管，是管得晚了。

讓孩子體驗挫折感，這種養育起始在孩子3歲上下，在他能夠說出自己的要求時，就要開始對他說「不行」，結果可能是讓他痛哭一番的經歷，嚴重些就是哭得地上滾來滾去，但他沒有其他反抗能力，於是學會了什麼叫「無能為力」、接受、服從、遵守。

他會慢慢知道，這個世界不是為所欲為的，爸爸媽媽以及親人們愛他但絕對不是處處都以他為中心，有些不合理要求會被拒絕的。

真正的成長，就是一個從任性到克制的過程。

否則，如果等他青春期，你才開始對他說「不」時，他除了哭鬧、氣噎、打滾，還有威脅父母的選項。

所以，3歲後，為人父母一定要懂得說「不」的藝術。