幼兒園春季主題教案
小班《春天知多少》
一、活動目標
1、能根據景色分辨了四季的特徵;
2、能辨別各種天氣的標記,並知道春天經常出現的天氣是雨天;
3、體驗有節奏的表演的快樂。
二、活動重點
能辨別各種天氣的標記,並知道春天經常出現的天氣是雨天。
三、活動難點
體驗有節奏的表演的快樂 四、活動準備
語言區:春天的故事讀本
益智區:四季景色的圖片,各種天氣的標記
表演區:音樂《春天》、太陽、花、柳樹、胡蝶、蜜蜂、小兔頭飾 ADVERTISEMENT
(一)活動導入:
1、小朋友,你們知道現在是什麼季節嗎?(春季)
2、你們怎麼知道現在是春天?(小草發芽了,冰雪融化了,燕子從南方飛回來了……)
3、在春天這個充滿生機勃勃的季節,會經常下雨,雨水能滋潤自然界中的萬物。
今天我們的區域活動就跟春天有關。
你們能說說四季的季節特徵嗎?
春天是什麼的?夏天呢?秋天呢?冬天呢?
(二)介紹各個區域
1、益智區
老師在益智區投放了四季景色的圖片,各種天氣的標記,小朋友可以根據四季的特點來使用天氣標記。
2、圖書區
老師在圖書角投放了有關春天的故事讀本。
3、表演區
音樂《春天》、太陽、花、柳樹、胡蝶、蜜蜂、小兔頭飾
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(三)組織幼兒進區區域
1、提出區域規則
在進區的時候,你先要想好來你要進什麼區角。當老師放音樂時候,小朋友就趕緊把區域中的玩具整理好,放回原處。在區域中不能大聲喧嘩,靜靜的玩。
2、教師巡迴指導幼兒進行區域活動
(四)收拾材料結束遊戲
小結小朋友進區觀看的情況,表揚有序進區的幼兒,對存在不足自己玩自己的幼兒提出要求,指出做的不夠的地方。
中班《春天的變化》
一、活動目標
1、觀察周圍的環境,並說出春天的變化;
2、會簡單的使用電話;
代表者: 土屋千冬
郵便番号:114-0001
住所:東京都北区東十条3丁目16番4号
資本金:2,000,000円
設立日:2023年03月07日