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幼兒園大、中、小班母親節活動方案,超讚!看到的幼師都收藏了

新聞部落 2023/04/21

為迎接即將到來的母親節,表達對母親濃濃的愛,園長幼師通服務平台小編特意整理了 幼兒園母親節活動方案合集,從認知到感受,從感受到表達,助力園所抓住幼兒情感發展的關鍵期,讓愛的種子播撒在每個孩子心中~

母親節活動(大班)

活動目標

1、通過親子活動,使幼兒進一步體驗與媽媽之間濃濃的親情,激發愛媽媽的情感。

2、發展幼兒的觀察力、表現力、口語表達能力、動手操作能力。
3、感受媽媽養育自己的辛勞。

活動準備

1、在開放日活動前,組織幼兒體驗做媽媽,並錄像。

2、一定數量的水果;果盤;牙籤。

3、音樂《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》。

活動過程

一、談話導入活動:

師: 小朋友都知道五月份的第二個星期日是什麼節?(母親節)五月份的第二個星期日是母親節,是天下所有媽媽的節日。媽媽為了養育我們付出了很多,非常辛苦,所以呢,今天老師把小朋友的媽媽請到幼兒園,讓我們感謝媽媽、親親好媽媽。

下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來……

二、說媽媽:

(1)請幼兒回憶、講述媽媽養育孩子的難忘事情。

媽媽是這個世界是最疼愛我們的人,媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,現在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。

(2)請媽媽說說對孩子印象最深的事情。

我們大2班的小朋友真懂事,剛才說的真好!別看我們小,但媽媽對我們的愛我們都牢記在心裡,對不對?

(3)集體表演:《我的好媽媽》(可更換)

當辛苦了一天的媽媽下班回家後,我們應該怎麼做呢?

三、做媽媽:

(1)觀看「做媽媽」的錄像,體驗媽媽的辛勞。

師:孩子們一天天的長大,變得越來越懂事,這就是媽媽就高興的事,前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽,接下來我們一起看段錄像。

(2)談談做一天媽媽的感受。

我們小朋友也做了一天的媽媽,非常開心,你做事情的時候、睡覺的時候有什麼樣的感覺?

(3)講一個關于媽媽的故事,讓幼兒進一步感受到母愛的偉大。

小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦,可媽媽要做10個月才能生下寶寶,下面我就講一個關于媽媽的故事。(故事略)

四、謝媽媽:

每個媽媽身上都會有很多感人的事,媽媽是守護我們的天使,她會用所有的愛來呵護我們,小朋友也要把媽媽的愛永遠記在心裡,用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛,長大後回報媽媽的愛。

(1)面對媽媽露出最甜美的笑容,齊聲說:「謝謝媽媽!媽媽我們永遠愛您」

(2)親親媽媽,對媽媽說句心裡話。

(3)集體表演:《感恩的心》(可更換)

(4)邀請媽媽一起舞蹈《大家一起來》

(5)動手操作:做水果拼盤給媽媽吃。

母親節活動(中班)

設計思路

在母親節到來之際,為培養幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感,我們設計、開展了系列活動。「感恩母親節」是活動的結束部分,是對前期活動的回顧和展示,也是一次節日開放活動。

前期活動

1.談話活動: 我的好媽媽

2.語言活動: 學習兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》

3.音樂活動: 學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》

4.美術活動: 手工製作「項鍊」,繪畫「媽媽和我」

活動目標

1.和媽媽一起過節,共同感受節日的快樂

2.體會媽媽養育自己的辛苦,懂得感恩

3.用自己的方式為媽媽送去節日的祝福

活動準備

1.組織幼兒熟練演唱歌曲

2.母親節活動PPT、文稿、圖片及音樂

3.向家長發出邀請函,與在活動中準備發言的家長溝通,確定發言內容

4.收集幼兒幫媽媽做事的照片

5.佈置活動環境

活動過程

一、導入活動——歡迎媽媽的到來

家長和孩子成半圓形落座,孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。

師:小朋友們,媽媽來參加我們的活動了,大家高興嗎?你知道為什麼今天要把媽媽請到幼兒園來嗎?

幼:因為媽媽要過節了。

師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!

教師簡單講解母親節的來歷,向家長匯報前期開展的相關活動。

二、欣賞圖片——世上只有媽媽好

1.師: 這是一隻剛出生的小貓,它從媽媽的肚子裡鑽出來,睜著大眼睛看到了藍藍的天空,還有這麼多可愛的小朋友,心裡可高興了,于是它對自己的媽媽說:「媽媽,謝謝你,謝謝你帶我來到這個美麗的世界。」小朋友,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上,讓我們聽到悅耳的歌聲,擁有溫暖的家和這麼多的好朋友。現在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊,對媽媽悄悄地說一聲:「謝謝你,媽媽。」

2.師: 這是誰?

幼: 啄木鳥。

師: 啄木鳥在幹什麼?

幼: 餵牠的小寶寶吃蟲子。

師: 啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地餵著自己的小寶寶。小朋友,你知道嗎?在你還不會吃飯的時候,你的媽媽也是這樣一口一口地餵你吃的。在媽媽的餵養下,小朋友一天天地長大了。來,請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉,輕輕地說一聲:「謝謝你,媽媽。」

3.師: 這位體積龐大的動物是什麼呀?

幼: 是犀牛。

師: 小犀牛怎麼了?

幼: 它累了。

師: 原來小犀牛是在學走路呢,它太小走不穩,總是搖搖晃晃地像要摔倒,犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友,在你還走不穩的時候,媽媽是怎樣扶著你學走路的呢?現在就請小朋友變小一些,請媽媽扶著寶寶學學走路(請家長合作)。

師: 小朋友回頭看看,媽媽扶著你學走路的時候,是什麼樣的姿勢?

幼: 兩隻手扶著我們,要彎著腰。

師: 對,是一直彎著腰的,長時間的彎腰是很累的。那麼下面就請小朋友伸出你的小手,握著媽媽的手,對媽媽深情地說一聲:「謝謝你,媽媽。」因為就是這雙手扶著你學會了走路。

4.師: 小朋友快看,在灰鵝的翅膀下藏著什麼呢?

幼: 是它的寶寶。

師: 對,是灰鵝的小寶寶,小傢伙也許是冷了,也許是天要下雨了,或者是它們遇到了危險,害怕了。小朋友看看,灰鵝媽媽是怎樣做的?

幼: 用翅膀保護著它們。

師: 對,灰鵝媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶。那麼當小朋友遇到危險的時候,你的媽媽是怎樣做的,我們來試一試好嗎?(示意家長合作,播放打雷下大雨的音效)

師: 小朋友看到了嗎?當遇到下雨、刮風或是有危險的時候,你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。孩子們,請你靠在媽媽的懷裡,用撒嬌的聲音說一聲:「謝謝你,媽媽。」

5.師: 這隻小松鼠在做什麼呢?原來小松鼠的媽媽因為要做飯不能陪著它玩,它在生氣耍賴呢。請小朋友想一想,你有沒有過因為媽媽不給買玩具,就在地上賴著不走?有沒有過因為貪玩不想回家,就跟媽媽生氣?其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是,媽媽有沒有因為這些就把你趕出去,不要你了?

幼: 沒有。

師: 對,沒有,媽媽總是能夠原諒你,無論你怎樣,媽媽始終是那麼愛你。現在就請你緊緊地摟著媽媽,大聲地說:「媽媽,謝謝你。」

三、家長講話——媽媽真辛苦

師: 小朋友們,其實媽媽的辛苦、對你們的關心和照顧還遠遠不止這些。媽媽要上班,下了班回到家裡還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來,讓我們一起聽一聽媽媽講的「媽媽的故事」。

四、家庭活動展示——做關心媽媽的好孩子

師: 媽媽為了照顧我們,讓我們能夠健康成長,付出了很多很多。不過,我們小朋友也表現得非常好啊,我知道我們班的小朋友最近經常幫助媽媽,做了許多的事情,下面就讓我們來看一看小朋友們的表現吧。

1.幼兒幫媽媽做事的照片。 以採訪的形式請幼兒說說自己在做什麼,為什麼要這麼做(根據幼兒的能力設計、提出問題)請媽媽說一說當時的感受。

2.幼兒給媽媽洗腳的照片。 結合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。

師: 小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦,但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,關心媽媽、幫助媽媽,媽媽再辛苦心裡也是甜的。今天是媽媽的節日,接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。

五、表演活動——祝媽媽節日快樂

1.歌曲《我的好媽媽》。 幼兒站在媽媽面前演唱,為媽媽表演。

2.兒歌《我和媽媽》。 請媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內容,媽媽讀上句,幼兒讀下句。

3.歌曲《小烏鴉愛媽媽》。 請幼兒隨音樂唱給媽媽聽。

4.兒歌《健康快樂每一天》。 幼兒手拿送給媽媽的禮物「項鍊」(幼兒手工作品),與老師合作朗誦兒歌,朗誦結束時給媽媽戴上「項鍊」。

5.歌曲《魯冰花》音樂響起。 師:最後,小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽,那就是要給媽媽一個甜甜的吻。活動在動聽的樂曲和親吻媽媽的歡樂氣氛中結束。

附:兒歌

《健康快樂每一天》

師:我對神說,讓媽媽永遠健康、快樂。神說,行,但只能4天,

幼:春、夏、秋、冬。

師:神說,嗯,那就3天,

幼:昨天、今天、明天。

師:神說,不,那就2天,幼:白天、黑天。師:神說,不不,只能是1天,幼:那就是每一天,祝媽媽健康、快樂每一天!


《媽媽和我》

如果媽媽是天空,

我就是白雲。

如果媽媽是太陽,

我就是小草。

如果媽媽是森林,

我就是小鳥。

如果媽媽是土地,

我就是花朵。

如果媽媽是海洋,

我就是一條小船。

如果媽媽是高山,

我就是山上的小樹。

如果媽媽是小河,

我就是一條小魚,

永遠和媽媽在一起。

母親節活動(小班)

活動目標

1、讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

2、了解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。

3、能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

活動準備

物質材料準備

1、與幼兒共同協商選用什麼樣的方式、什麼樣的材料佈置節日環境,編排節目等等。

2、製作花、賀卡、項鍊、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。

3、《感恩的心》音樂

4、提前發放請柬,邀請媽媽×月×日××時間來幼兒園參加慶祝活動。

知識經驗準備

1、聯繫家長代表致詞(通過溝通,要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。

2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。

活動過程

一、介紹母親節

教師: 今天是五月的第二個星期天,小朋友知道今天是什麼節日嗎?

幼兒: 母親節

教師: 你知道"母親"是什麼意思嗎?

幼兒:  ——母親就是媽媽的意思

教師:  "母親節"是誰的節日呢?

幼兒: 是天下所有媽媽的節日

教師: 這一天,世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節。

二、「母親節感恩會」活動:演唱歌曲《世上只有媽媽好》

教師: 今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。

引導幼兒談談可以如何關心媽媽

教師: 小朋友的媽媽在家一定得乾好多好多的事情,誰來說一說,你的媽媽在家裡都要幹些什麼事?

幼兒: 做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛生等等;

教師: 原來媽媽們在家裡還要幹這麼多的家務活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時應該聽媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負擔。說到減輕負擔,我想請小朋友說說看,你打算在家幫媽媽做些什麼事情呢?

幼兒: 掃地、倒垃圾、整理房間等等。

教學設想:

媽媽每天在家要做的家務,孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的慾望,順理成章地引出了"媽媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的話,為媽媽減輕負擔"的話題。

三、朗誦兒歌《媽媽的心》

小朋友都說得非常好,那麼接下來讓我們為媽媽朗誦一首兒歌《媽媽的心》吧。

剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動,她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請到了×××小朋友的媽媽,有請她代表所有的媽媽們為小朋友們講話,大家歡迎。

(媽媽代表講話)

教學設想:

新《綱要》指出:"家庭是幼兒園重要的合作夥伴,應爭取家長的支持和主動參與。"在這個環節教師很好的利用了家長這一重要資源,並使整個活動更加生動、有趣、吸

四、親子遊戲——踩氣球

下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個遊戲——踩氣球,前三名勝者發給獎品。

教學設想:

遊戲是幼兒非常喜歡的活動方式,採取請媽媽們玩踩氣球的遊戲,既讓媽媽們重溫了兒時遊戲的快樂,又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油,從而體會到媽媽開心了,自己也開心的感受。

五、贈送禮物

在《感恩的心》的音樂伴奏下,幼兒動手製作禮物,送給媽媽,並向媽媽說一句體貼、祝福的話。

師: 小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物,今天是媽媽的節日,我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽,你們說對嗎?今天,老師為小朋友準備了很多材料,有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫,也可以用它們製作賀卡、康乃馨、項鍊或者其他東西。禮物做完以後,請小朋友把它送給親愛的媽媽,並對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。(比如:媽媽,我愛你!媽媽,你辛苦了!媽媽,祝你節日快樂!)

教學設想:

在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引導幼兒展開想象的翅膀,自主選擇材料,結合已有的經驗技能,製作送給媽媽母親節的禮物。這樣的設計是為了讓幼兒體驗獨立創造的快樂,也為了讓幼兒從這小小的行動開始,懷抱一顆"感恩的心"用實際行動來回報媽媽的愛。

六、延伸活動

1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。

2、回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊。

課堂上的活動雖已結束,但對母親的感恩卻永遠也不會結束,在活動延伸中教師可以提出「回家聽媽媽講述我成長中的故事"和"回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊"的家庭作業,引領幼兒的"感恩"向更廣闊的天空發展。

我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,母親的付出實在是太多太多了。

而現在有很多獨生子女家庭,由于對孩子過分寵愛、驕縱,造成了很多孩子對母親的愛視而不見,認為是理所當然的,因此更談不上關心母親,感恩母親了,這對幼兒健全人格的發展極為不利。

借母親節的時機,設計以 "感恩母愛" 為主題的活動,邀請小朋友的媽媽來幼兒園一起聯歡,可以讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會媽媽的愛,進而從感恩母親開始,懂得知恩圖報,成為一名善良的、有著"感恩"的心的人。

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