就像王慧文說的： 擁有快速學習能力，才不會讓你的核心競爭力局限在某一個特定的領域，使得你長期不斷進步，當需要新的能力時，能夠抓住新的機會。

今天的學習能力，很容易被帶向一個制造概念、販賣焦慮、熱衷走捷徑，但又缺乏常識和經典的尷尬境地。

大談特談學習能力的人不一定經得起事實的檢驗，經得起檢驗的是什麼呢？是那些實實在在打出戰績的團隊，比如，美團。

作為一家無邊界的公司，美團往往不是第一個進入市場，卻總能後來居上，它的強悍戰斗力，來自成員的快速學習能力。

王興曾在多個場合舉過一個例子。一次會議后需要整理紀要，王興問助理是否會使用相關用工具，助理回答到「我不會，但我可以學。」這句話讓王興感觸很深，他認為「我可以學」這句話，有無窮的力量。

美國管理學大師、《第五項修煉》作者彼得·圣吉說， 「從長遠來看，你的組織唯一可持續的競爭優勢，就是比對手更好更快的學習能力。」

美團是如何學習的？

我們先來看看王興的日常，他曾這樣描述：

「我的大部分時間還是用在讀書、交流、思考、傳播上。我需要確保對外界的認知具備較好的前瞻性，建立對過去、未來的認知框架。

看書有利于建立巨觀的框架，但是書的問題是滯后，所以你要跟各方面的專家去交流，包括內部和外部的專家。

讀書和交流是兩種輸入方式。有輸入后還得要處理，思考就是處理，然后輸出，我的主要輸出就是輸出想法。這個輸出可能是面對面、一對一的，也可以通過其他的方式。」

王興推崇《孫子兵法》，其中講到選將的標準：「智、信、仁、勇、嚴」，「智」放第一位。

作為一場戰役的將領，需要快速、專注地處理大量復雜信息，有「智」才能幫助自己持續作出正確判斷。

但 以多數人的努力程度，根本輪不到拼天賦。「智」不是一成不變的，一部分來自天賦，另一部分是后天學習的。

一般來說，學習方式有三種：從書上學，和高人聊，在事上練。

① 從書上學認知與思考的廣度深度，基本上是閱讀的廣度深度決定的。

王興認為，讀書，要在選書上多投入、多花時間。讀書如同打仗，經典書就是繞不開的據點。

「經典的書有哪些呢？蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德等人，確實奠定了西方很多基本理念，包括後來整個西方的這些思想，還有盧梭、霍布斯等等。另外英國大憲章、美國獨立宣言這些東西，是公認的西方思想里比較核心的。

「中國古代諸子百家的東西也挺好，孔子、老子、孫子。《孫子兵法》非常好，開篇就說‘兵者，國之大事也，死生之地，存亡之道，不可不察也’。」

美團有個廣為人知的必讀書單——「四大名著」

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