​▲冷軍油畫《襁褓》局部放大11倍。

看冷軍前期的油畫，尤其是看他創作的那些代表作真的讓人很費勁，比如這幅油畫明明畫了一只生銹的爛鐵桶，被踩扁了，還用鐵絲扎了個十字捆，卻取名《襁褓》。我琢磨了半天，也看不明白，這和襁褓有什麼關系。但是冷軍又不可能無緣無故的畫這樣一幅畫，那他究竟想要告訴我們什麼？這個問題如果不拐個彎，先了解一下冷軍的油畫創作情況，光看一幅畫是很難找到根上的。

​▲高鳴峰油畫《冷軍畫像》局部。

冷軍從小沒有接受過正規美術教育，當年就靠臨摹連環畫和電影院海報打下了一些基礎。他很喜歡畫畫，卻沒有得到理科出身的父親的支持，不得不擱下畫筆，大學聯考失敗后，為了能考上大學，他才重新學畫畫，最終考取了武漢師范學院漢口分院藝術系。21歲大學畢業后，冷軍畫了不少關于藏民的題材，甚至還畫過抽象和表現主義的風格。但在首屆中國油畫展之后，冷軍又開始回到了寫實繪畫，在大學里他愛把石膏像上殘缺的痕跡都畫出來，相比這次轉變更是有過之而不及，而且越畫越充分越畫越細膩。

​▲冷軍油畫《葡萄》。

冷軍正式的油畫創作，是在他畢業的第七年，即一九九一年被武漢畫院聘為院外畫家開始的。這一年冷軍創作了第一件油畫作品《馬燈的故事》（見下圖），在全國美展獲銅獎，短時間內便引起了畫界的廣泛關注和認可。

​▲冷軍油畫《馬燈的故事》。

縱觀冷軍的油畫創作，經歷了三個時期：第一個時期屬于圖解式的表達，而且尺幅都比較大，明顯帶有憤青的感覺，與現實的抵觸和叛逆比較強烈，也比較簡單而直觀，以體現批判現實主義為主。

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