這就是語言的魅力,讓一個原本失落的孩子一下子重拾信心。
不要再用「你什麼都不會」來打擊孩子了,它會像一顆毒瘤埋在孩子的心中,一發不可收拾。
心理學家蘇珊.福沃德在《中毒的父母》一書中提到:
「沒有一個孩子願意承認自己比別人差,他們希望得到成人的肯定,他們對自己的認識也往往來源于成人的評價。
經常遭受父母打擊的人,常常容易自卑,並且會陷入自我懷疑和自我否定的情緒中不可自拔,嚴重時還會患上心理疾病,導致許多極端行為。」
可是,生活中我們還是會聽到很多比較的聲音:
「別人能考100分,你為什麼只能考99分?」
「別人鋼琴都10級了,你看看你!」
「你為什麼總比不過別人?小梅阿姨家的哥哥什麼都比你好。
張曼菱說:教育的目的不是為了競賽、奪冠,不是為了成為「達官貴人」,而是為了成為「人」——讓每一個來路不同、天賦不一、性格各異的孩子都能正常地發展,盡可能好地度過他們的人生。
《少年說》中有一期讓我印象深刻。
三年級的男孩鼓起勇氣在臺上問媽媽問題:「媽媽,為什麼我的休息時間,你給我報了這麼多的培訓班。」
我以為媽媽的回答會是:我為你好,想讓你更優秀之類的話。
可是,這位媽媽卻說:「這些課程都是跟你的好朋友一起學的,媽媽想讓你更快樂一點。」
當男孩央求媽媽,能不能少報一點的時候,媽媽爽氣地答應了。
特別是媽媽說的一句話,讓我尤為感動:「你是爸爸媽媽的驕傲,媽媽希望你你永遠開心快樂,你不用跟別人去比較,做自己就好!」
是啊,我們沒有必要拿別人家孩子的節奏來規劃自己孩子的成長。
每個孩子都有自己的成長規律,我們要用愛和耐心了陪伴。
主持人何炅曾經在一檔綜藝節目中,說過:「誇獎的話你可以脫口而出,詆毀的話你要三思而後行。」
是啊,語言的殺傷力實在太厲害了。所以,想要孩子健康成長,我們不妨多說說以下幾句話。
一、孩子,勇敢地去嘗試,做不好也沒有關係。
泰國短片《豆芽》講述了一位智慧的媽媽,用鼓勵的語言保護了孩子的童心。
女兒想要自己種豆芽放到市場上賣錢,媽媽二話不說就答應了:「那我們試試。」
媽媽和女兒一起把黃豆放在泥土裡,可是幾天過後發現沒有成功。
但是,媽媽笑著安慰說:「我們再試試。」
于是,媽媽和女兒一起在書本上找答案,按照書上的方法繼續嘗試種豆芽,結果還是失敗了。
這個時候,媽媽依舊沒有放棄,帶著女兒再次嘗試。
最終,她們成功了!
看到結局的時候,我感動不已。這位媽媽不但保護了孩子的好奇心,而且教會了孩子堅持。真是一位智慧的媽媽。
就像結尾時,小女孩說的話那樣:「我媽媽說的我們試試,就像神奇的化肥一樣,培養著我好奇心的根源。讓我的知識大樹不斷的蓬勃生長。」
所以, 在教育孩子的時候,父母要多點耐心,多鼓勵孩子。不僅可以激發孩子的想象力,更能培養孩子的意志。
二、孩子,你已經很棒了!
在平日的教育裡,朋友喜歡用鼓勵的方式教育女兒。
比如,7歲的女兒考試考了99分,爸爸會覺得說,為什麼不能考100分。
在朋友看來,99分已經是很不錯了。所以,她對女兒經常說的一句話就是:「寶貝,你已經很棒啦。」
久而久之,女兒越來越自信,在班裡是老師的小幫手,有任何表演的機會總是大大方方的。
法國作家拉·封丹寫的一則寓言中,有一個概念叫「南風效應」:
北風和南風比誰的威力大,能吹掉行人身上的外套。北風寒冷刺骨,風力強勁,行人為了禦寒,把外套越裹越緊;南風則溫柔和煦,風和日麗,行人感到暖和,便主動除去外套。
北風敗于南風,是因為南風知道抓住人們的心理,使行人的行為變成自覺。
父母教育孩子也是如此,要瞭解孩子的內心需求,以和風細雨的形式與孩子相處,用溫暖貼心的語言和孩子「好好說話」,多關心孩子,多肯定孩子,多鼓勵孩子,多欣賞孩子。
代表者: 土屋千冬
郵便番号:114-0001
住所:東京都北区東十条3丁目16番4号
資本金:2,000,000円
設立日:2023年03月07日