德魯·吉爾平·福斯特曾說過：「了解世界，是孩子成長過程中的必修課。」

福斯特是哈佛三百年來唯一一位女校長，她在面對孩子的成長教育時坦然表示，涉足于更多的地方，讓孩子認識更多陌生的地方，其實是一個非常好的教育辦法，就好像我們常說的那句老話行萬里路等同于讀萬卷書。

案例分析：

閨蜜是一個足不出戶的宅女，即使是結婚了以后，仍舊是以家居為主。如果說要活動，那麼活動范圍也不會超過離城市五公里的地方。

而這樣的活動范圍自然和戶外無關，甚至連公園都很少去。而在她的影響下，孩子也變得「宅女化」起來了，不過最近卻有一件事讓閨蜜感到了危機感。

因為閨蜜鄰居的孩子一直是閨蜜拿來比較的對象，但是最近他們家的孩子明顯比自己的孩子要來得優秀，比如說說話語氣和大人攀談的底氣，都要比自己的孩子要來得隨心自如。

原來，鄰居經常帶自己的孩子出門見見世面，因此孩子就表現得比較得體，即使面對大人也不會有所慌亂，然而閨蜜一直把孩子放在家里，完全沒有見世面的機會，所以才會這麼落后于同齡人。

在這里，家長們可以了解一下，為什麼哈佛女校長會提倡多帶孩子去陌生的地方，其實，這不僅僅關乎到孩子的個人能力，孩子未來的層次和格局也會更高。

為什麼要多帶孩子到陌生的地方？

1、孩子眼界更高

性格決定命運，氣度影響格局。 —— 余世維

我們的人生會通過認識不同的人和風景而產生不一樣的變化，如果說我們一味在一個空間里面生活，那麼我們就會被周圍的環境給影響，逐步地融入到環境當中而不會尋求改變。

倘若孩子經常被帶到外面的世界見識不一樣的風景和人物，那麼孩子的心態就會變得更加廣闊，看待事物也不會局限于芝麻大點的角度了。

2、孩子會變得更愿意接受挑戰

就像上述所說的那樣，倘若孩子一直在一畝三分田地的地方生活，那麼就會周圍的環境同化，變得不愿意進取。

但是如果說孩子經常到戶外的話，那麼就會因為見識什麼叫「天外有天、人外有人」

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