小編覺得怎麼感覺在秋後算帳⋯⋯。其實我自己的觀點是，如果分離聚焦嚴重了，那其實換個新環境也是不錯的選擇

這位媽媽，請您正視自己小孩的問題，老師將他留在小班，有一定的道理（升上去後能不能生活自理，能不能適應新的老師），這些都是因為「害怕（麻煩）」孩子到別的地方後會適應不良，到現在起碼三年了，才來要「正視」孩子瘀青的問題？

工作很忙沒錯，但怎麼會連孩子最基本，都要「據老師說她哭了半年」，您有這麼不瞭解自己的孩子嗎？拜託，請家長們一定要重視老師專業，不要害怕異樣眼光，尤其老師都建議你轉科了還是無動於衷，如果錯過黃金治療期，然後辛苦的還是自己呀！

 「幼教全面裝設監視器」之前，我想問現在的政府這四大問題

我們想讓你知道的是

現在的幼教環境，這四點都還沒有辦法落實，我們全面加裝監視器之後，只是給了政府一個合理的藉口，把兒少事件發生的主因與責任，全部壓在第一線的幼教人員身上。

我想問問政府：

在基本勞動條件方面，政府你落實保障了嗎？

在基本薪資待遇方面，政府你善待孩子的第一位老師了嗎？

在稽查違規裁罰方面，政府你行使足夠公權力了嗎？

在督導園所管理方面，政府你積極管控了嗎？

監視器可以保護老師免於恐龍家長？

也有論述說，裝了監視器，可以讓幼教現場的老師免於恐龍家長的逼迫。但我必須講，專業的幼教人員都知道，這些恐龍家長的背後，其實心裡也都是帶著愛孩子的心情在看待。他們或只是因為育兒的壓力與工作的辛勞，不免會把這些負面情緒帶給幼教老師。

可是我們瞭解，只有彼此信任與資訊的透明，才能讓親師關係走得長遠，也才是對孩子最好的狀態。因此，第一線的專業幼教人員，在面對這些家長時，只會用更多的耐心去經營彼此的關係。

但我們更深刻明白，這些家長需要更多的時間來磨合彼此的信任，任何專業的幼教老師，都不會想拿著監視器的畫面，去跟家長證明自己的正確；而是會思考家長在這樣背後所需要的協助是什麼，這才是幼教專業人員該做的事情。

網友看完這樣說：

「我覺得您應該走鑑定安置，先安排入小學的資源，或是用盡全力爭取緩讀，晚讀一年國小，幫孩子排更多復健課。過去的也追不回，其他媽媽也說了很多，那我們就正視問題，展望未來重要。