最近幾年，幼稚園和國小生的作業真是越來越麻煩了，經常需要孩子們交手工作業，讓不少家長十分頭疼！小編前幾天還在網路上看到有幼稚園老師讓孩子用紙板做一個樓房，這哪裡是給孩子的作業啊？明顯是家長在上幼稚園啊，關鍵是有的家長本身就是手殘黨，實在是做不出來。

如果是阿公帶孩子，他跟孩子又會如何應對作業呢？

這天，幼稚園佈置了一個畫畫作業，要求孩子們畫魚，老師想通過這個方式加強孩子的觀察能力和動手能力。很多人小時候都畫過魚，如果是簡筆畫，很快就能畫完了，只不過在做作業的時候，許多家長都牟足了勁去做到最好。

為了讓自家孫子不被比下去，有位阿公仔細思索了一番，突然靈光一閃，跑去了菜市場。孫子看到阿公買了條活魚回來，正等著對方把魚放出來，讓自己照著畫。沒想到阿公拿出了墨汁，直往魚身上抹了個遍。

緊接著，阿公把塗好墨汁的魚壓在畫紙上，還認真地輕輕按壓，讓魚的每一個地方都接觸到畫紙。按壓結束之後，阿公把魚拿開，一條栩栩如生的魚躍然紙上，活靈活現的。之後阿公在魚的眼眶中畫上了一個眼珠子，畫魚作業就這麼完成了。

看到阿公的神操作後，網友很驚訝，也十分佩服，稱"大師級作品"、"這是一幅有味道的畫，感覺能聞到魚腥味了"、"阿公這是'魚拓'嗎？真是有意思"。

對於幼稚園的作業，家長怎麼看待呢？

▶瞭解作業的用意

對於有些家長來說，幼稚園作業可能是一種麻煩，不過，這些作業通常都是有意義的。

如果覺得幼稚園佈置的作業不合實際，那麼家長不妨跟老師溝通，讓問題得到解決。

▶完成作業的主角是孩子

作業是用來鍛煉孩子的能力和思維的，要是家長全都做完了，孩子也就沒有發揮的餘地了。在完成作業的時候，家長要做的是啟發和引導，進行一些必要的輔助，而不是"喧賓奪主"，幫孩子把作業全部完成。

▶讓孩子學會發散思維

解決問題的辦法有很多，完成作業通常也一樣，做作業的時候，如果遇到困難，家長不妨引導孩子發散思維。比如文中，阿公除了可以帶孩子照著魚畫，還可以用魚來"拓"到畫紙上，照樣增強了孩子的觀察能力和動手能力；