1. 標簽效應：

當一個人被一種詞語名稱貼上標簽時，他就會做出自我印象管理，使自己的行為與所貼的標簽內容相一致。

我有一外甥，平時懶懶散散，不喜歡做家務，有一天吃完晚飯，外甥主動把碗筷收拾了，姐姐無意間誇獎他是個勤勞的孩子。

沒想到，從那以後，外甥真就變得很勤勞，隨著誇獎次數的增多，外甥似乎把勤勞這個標簽牢牢地印刻在自己身上。

這就是典型的標簽效應，一個人為了維護這個標簽，他的行為會自覺地往標簽方向去靠。

2. 關係中的水管理論：

我們知道，想要讓水在水管裡順暢地流動，需要水管是通的，對家庭來說，我們跟孩子的親子關係就是水管。

親子關係好，無論你說什麽，孩子通常會願意聽，可親子關係不好，就算你說的是對的，孩子通常也不願意聽。

回到文章開頭，我當時告訴我的律師朋友：你就每天找一件事情誇獎他，要誇得有根有據，有事實就行，反正這個也是你擅長的。

就這麽一件小事，短短一個月時間，他就徹底「征服」了兒子，後來我聽說，他兒子對他崇拜的不得了。

小時候，我們經常會發現，有的孩子不愛學習，整天調皮搗蛋，可偶然有一天被老師表揚了，結果這些孩子瞬間變得懂事了，該學習學習，該幹嘛幹嘛。

3. 「渴望被認可」，是人最大的弱點：

在工作中，我接觸過幾千名叛逆不聽話的孩子，在他們中間，有毆打父母的，有詛咒父母去死的，有幾個月不跟父母說話的......

但，無一例外，只要父母願意堅持發自內心地欣賞他們，用不了多長時間，這些孩子都會重歸家庭，都會跟父母重建親子關係。

在我看來，從來就沒有什麽壞孩子，也沒有什麽叛逆的孩子，他們的「與眾不同」只是想告訴全世界：「我很重要，我需要被關注。」

如果你是那個關注他的人，那麽請毫無保留的誇獎他，欣賞他，鼓勵他。

我很欣賞樊登講的一句話：

「孩子做對事的時候，是父母塑造他行為最好的時候，而孩子做錯的時候，是父母拉近跟孩子關係的最好時候。」

想讓孩子轉變，那就請多誇獎他，想跟孩子拉近關係，那就請多理解他。

做父母其實很容易，只要你真心願意為孩子付出，孩子一定可以感受到你的溫暖。