表妹和她老公最近鬧了些不愉快，只為一件事：孩子到底要不要去上小小班。

表妹家的女兒悠悠還不到3歲，24年下半年要上幼兒園，然后 為了孩子能更好地適應幼兒園的生活，表妹決定讓悠悠去上小小班。

但是 悠悠爸卻不樂意，覺得孩子太小，花錢去受罪不值當，家里又不是沒有老人帶。

表妹卻覺得，別人家孩子都上小小班，都說上了之后，再去上幼兒園上小班，真的能夠很快適應，老師還更喜歡。

你覺得，是悠悠爸說得對，還是悠悠媽對呢？

01 騙局：上了小小班，孩子能更好地過渡到幼兒園

說實話，彩蛋爸爸一直覺得 「上了小小班，孩子能更好地過渡到幼兒園」這是一個不爭的事實，但 也確實是小小班的一個「騙局」。

首先，無論是小小班，還是幼兒園，都會經歷「混亂期」

所謂過渡，讓孩子以后更好地適應幼兒園生活，其實不過就是「提前適應」。

原 本應該是3周歲的時候去適應幼兒園生活，現在 變成2歲半去適應罷了。

都會經歷適應幼兒園的「混亂期」，提前經歷，并不一定是什麼好事兒。

其次，小小班和幼兒園并非同一個學校、老師，孩子得「雙重適應」

有些小小班，是幼兒園開設的，那些老師，說不定會跟著孩子一直從小小班，一直到大班，陪伴孩子整個幼兒園階段。

但是，絕大多數的公立幼兒園，并沒有小小班，而開設小小班的，很多都是私立的早教機構，甚至只有小小班，后面沒有小班。也就是說，小小班結束之后，孩子就得離開，去重新尋找新的幼兒園。

在這個過程中， 孩子可能好不容易剛適應小小班的生活，又得重新再去適應新幼兒園的生活，學校、老師、生活習慣等，都得「雙重適應」。

這對有些寶寶來說，真不是好事兒，會讓他們缺失安全感。

02 為什麼滿3歲才能上幼兒園？這個年齡不是隨便定義的

幼兒園的入學條件，是孩子滿3周歲，為什麼是這個年齡，家長有思考過嗎？

從 社交上來說，3歲之后孩子將 脫離「以自我為中心」的意識，開始進入「協作意識」。

也就是3歲前，孩子只會從自己的角度出發考慮去玩耍、做事情，而3歲之后，開始能夠團隊協作，自我意識提升，也能更好地適應周圍的環境。

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