家長更要拿出更多的精力和時間陪伴孩子，而不是將孩子丟給老師。

學習習慣的建立，學習時間的安排，社交能力的發展，性格的塑造變化在小學期間都會有一個 飛躍式的成長，而在12歲之前，孩子還對父母的話可以虛心接受，不抗拒，如果父母引導好了，這人生中短短的6年，卻可以 為孩子未來的幾十年奠定紮實的基礎。

良好的學習習慣，一定是從小養成的

英國哲學家洛克曾提出 「教育的手段不是教訓，而是從小培養孩子良好的習慣。」

蔡笑晚認為孩子的 壞習慣一旦養成，要改掉是非常痛苦且困難的事情。所以他非常注重孩子的早期教育。

在學習上，他強調 勤學巧學，他帶著孩子不斷優化學習方法，學習方式；要求孩子養成良好的學習習慣，回家馬上完成作業；要求孩子要有時間概念，懂得規劃自己的生活和學習。

他鼓勵孩子 博覽群書，全面發展自己的興趣。

蔡笑晚為孩子抄寫的卷子

孩子 進入高年級後，學習其實就是在拼學習習慣。沒有良好的學習習慣，以及正確的學習方法，隨著科目的日益增多，難度逐漸增大， 孩子只會越來越力不從心。

從孩子上一年級開始，家長不能放任自流，而是鼓勵孩子上課認真聽講，學會在書上做筆記；回家後快速及時地完成作業，且保持字跡工整，複習預習一步都不能少；發展自己的優勢科目，培養所有科目的興趣；學會抓重點要點，不重要的細節要學會捨棄。

越在一二年級，越要規范好孩子的學習態度，理順學習方法，建立學習習慣，到了中高年級，甚至初高中，孩子就會感到得心應手。