在蘇霍姆林斯基看來：「教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象」，所以說家長平時一言一行對孩子的影響，也在會孩子未來的成長軌跡上，產生巨大的影響。

如何選擇恰當的方式來教育孩子，在清華教授看來，有松有馳才是正確的教育思路，不能一味的嚴格要求，也不能任由孩子自由生長，要想讓孩子有出息，父母平時要牢記「3松」、「3嚴」。

「3松」：

1、對「失敗」放鬆：

在每一個人生階段，付出過努力的事情，總是希望能夠有等值的回報，對于家長來說，在強調結果重要的同時，也要教會孩子對「失敗」的放鬆。每一次努力都不是一定會有回報，這是現實給出的殘酷答案，當孩子付出努力過後，卻迎來失敗時，最受打擊的不是父母，而是孩子本身，所以學會對「失敗」

2、對「評價」放鬆

人是群體動物，每個處在集體之中的個體，都無法脫離外界對本身的評價以及影響，但是從本身的發展軌跡來說，過于在乎外界的評價，那麼只會阻礙一個人前進的步伐。在清華教授看來，培養孩子的分辨能力，以及強調自我意識的建立，能夠有效減少外界對于本身的影響，也能讓孩子更加專注自身，全心全意做好自己的事情。

3、對「付出」放鬆

隨著時代的發展，小孩子接受的訊息量級已經遠遠超于幾十年前的同齡人，而海量訊息帶來的是孩子更喜歡從現實角度思考問題，而對于得失的問題也會逐漸看重。如果沒有判斷為無法百分之百的獲得成果，就不想要付出過程，對于「付出」一次看得過重，對于任何事情都無法保證能夠成功，如果因此而畏首畏尾，那麼很難走向成功。

「2嚴」

1、對「目標」嚴格

有明確的前進目標，不僅是讓日常生活過得更加充實，還能讓自己的人生也充滿鬥志。很多時候孩子對于自己的學習、職業沒有明確的喜好，無論是想要考上什麼樣的大學，想要從事什麼樣的工作，都沒有明確的喜好，而對于現實生活卻也感到有些迷茫。教會孩子確立目標，一步一步的讓孩子意識到自己的偏向、喜好，然後更加明確今後所走的道路。

2、對「執行」嚴格

當孩子確立一個目標之後，能夠立刻貫徹、執行的行為確實少之又少，甚至大多只是憑藉三分鐘熱血，等到中途遇到挫折之後，就會選擇放棄。拖延成為當下很多孩子的共性，凡事都喜歡一拖再拖，等到不得不做的時候，才會選擇去執行。改善孩子的拖延習慣，加強孩子的行動力，對于孩子的未來發展有著至關重要的作用。

在清華教授看來，父母在平時的教育過程中，多強調以上的「3松」、「2嚴」，不僅能夠幫助孩子建立良好的行為習慣，對于規劃自己的未來也能有更深的感悟，為走向成功打下堅實的基礎。

斯坦福教授說：注重孩子早期教育與陪伴，是父母這一生最劃算的投資！